Tras varias semanas de curso creo poder decir que he aprendido mucho sobre el enfoque metodológico Flipped Classroom. Ya conocía algunas ideas básicas, pero el curso me ha ayudado a comprender mejor la utilidad de este planteamiento y también me ha proporcionado muchas y nuevas ideas sobre cómo ponerlo en práctica.
En particular me ha gustado mucho todo lo referente a cómo integrar el enfoque Flipped con la utilización de las nuevas tecnologías y con diferentes técnicas de aprendizaje cooperativo. También he aprendido mucho sobre algunas corrientes pedagógicas, como la taxonomía de Bloom, que permiten justificar la metodología flipped teniendo en cuenta los diferentes niveles cognitivos del aprendizaje.
Por otro lado, creo que la forma en que se ha desarrollado el curso online ha sido muy cómoda y práctica para alcanzar los objetivos del curso y compatibilizar el trabajo que ha conllevado con nuestro propio trabajo diario en el centro.
En definitiva, que mi valoración final es muy positiva, y creo que no dudaría en recomendar este curso a cualquier compañero con inquietudes sobre cómo mejorar el rendimiento de sus alumnos.
A partir de ahora y, en especial, del próximo curso académico, trataré de aplicar lo aprendido a mi desempeño docente. Es probable que en primer lugar solo lo comience aplicando a determinadas partes del currículo o ciertas unidades didácticas, para comprobar cómo los alumnos se van adaptando a ello y para no sobrecargarme de trabajo (todo lo nuevo lleva siempre mucho esfuerzo). Sin embargo, la idea es ir avanzando curso tras curso en aumentar la presencia del enfoque Flipped en mi tarea docente. Creo que así conseguiré sacar el máximo provecho al tan escaso tiempo de clase que tenemos en el curso y espero poder aumentar el grado de motivación en mis alumnos.
Será una tarea difícil, pero gratificante.
Muchas gracias a todos los que han hecho posible este curso. Ha sido, de verdad, muy enriquecedor.